여명학교는 북한 배경을 지닌 청소년들이 배움과 삶의 회복을 통해 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 돕는 대안학교입니다. 학생 개개인의 삶의 배경과 학습 격차를 존중하며 맞춤형 교육과 돌봄을 실천하고 있습니다. 여명학교 방과후 멘토링 프로그램은 대학생 자원봉사자와 학생을 연결하여 학습 지원은 물론 정서적 지지와 진로 탐색의 동행을 제공하는 프로그램입니다. 작은 만남이 큰 성장으로 이어지는 여명학교 학습 현장에서 학생의 내일을 함께 만들어 갈 자원봉사자의 참여를 기다립니다.

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여명학교 학생들은 탈북 청소년 및 북한이탈주민의 중국 출생 자녀로, 다양한 삶의 경험과 교육 공백을 가지고 있습니다. 일반적인 남한 학생들과는 상이한 이전 교육 경험과 문화적/언어적 환경의 차이로 인해 기초 학습 수준과 학습 속도에 개인차가 큽니다. 반복된 학습 실패 경험 혹은 장기간의 교육 결손으로 인해 학업에 대한 자신감이 낮은 경우도 많습니다. 그러나 학습 상황에서 긍정적인 경험을 하고, 긍정적인 관계를 형성하게 되면 집중력과 성실함을 보여 주기도 합니다. 실생활과 연결된 학습, 체험 중심 활동에서 강점을 보이기도 합니다. 격려와 기다림이 주어질 때 꾸준히 성장하는 잠재력을 지닌 학습자들입니다.

다양한 교육적 배경을 가진 학생들에게 공감하고 존중하는 태도를 가진 장학샘, 학생의 배움의 과정에서 함께 고민하며 성장의 과정에 동행하는 장학샘, 정해진 시간과 약속을 성실히 지키며 학생에게 안정감과 신뢰를 주는 장학샘, 학생들의 교육 공백과 느린 학습 속도를 이해하며 학생 안에 있는 잠재력과 변화의 가능성을 바라볼 수 있는 장학샘과 함께 하고 싶습니다. 

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